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3-4岁孩子说话不清楚是什么原因？

有些孩子到了四五岁，仍然说话不清，许多音发不准，令家长非常焦急，孩子发音不正确，一般是由以下几方面原因造成的： 　　1．人类语言发展是有规律的 　　

3～4岁幼儿言语尚未得到充分发育，发音不清，词汇量贫乏的情况仍然存在。5-6岁幼儿发音已基本没有问题，亦积累了一定的词汇。所以，当您的孩子刚刚3岁或4岁，孩子不会说话训练，存在着发音不清的情况时，不*分着急。如果到了6岁，仍有许多音发不清，就要引起重视了。 

 2．受周围环境的影响 　　

在孩子学语言阶段，有些父母忙于自己的事情，忽视了孩子的语言培养。语言是在模仿与交流中形成的，孩子没有一个良好的语言榜样，会不自觉地学一些模糊不清的发音。特别是外地保姆长期接触的孩子，很*学一些方言。还有的成人认为孩子发出的一些错音很好玩，故意逗孩子，让他们重复那些错误发音，致使孩子很难进步。 

3．由于孩子思维与语言发展不平衡造成的 　　

幼儿期孩子的思维发展很快，想说的事情和想表达的意思很多，而词汇量小，表达能力差，孩子很着急，于是发出一些模糊音节，来代表想说的词或句子。另外，由于孩子不理解某些句子的意思，在重复成人言语时往往出现错误。例如：把“工人叔叔干劲高”，说成“冬人叔叔蛋劲刀”等。  

4．生理缺陷造成的 　　

一是发音不正常；二是听力差，听不清成人的发音，故模仿出的音也是错误的；三是大脑发育有障碍，智力低下。这些生理缺陷都会造成孩子发音非常不清晰。 　　

孩子发音不正确对其成长是非常不利的。它会影响到孩子与其他小朋友或与成人的交往，不利于传递情感，表达思想。

发现孩子发音不正，要及时给予矫正。如果是生理缺陷造成听力不好，要经过医生诊断后，进行特殊的康复训练。

星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。研发出能妥善**儿童发展的本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！

儿童口吃的矫正方法有哪些？

       儿童口吃是一种说话不流畅、不受自己控制的语言重复，造成说话困难，俗称结巴。儿童口吃的矫正方法有很多种，一些轻微的口吃可以通过家长慢慢引导恢复，有一定的自愈性。而比较严重的则需要进行口吃矫正，那么儿童口吃矫正的方法有哪些呢？下面小编给大家介绍一下。  

一、改变儿童语言习惯      

儿童出现轻微口吃时，家长应该重视。有家人、同学有口吃情况下，会影响正在学习语言的儿童，儿童出于好奇学着玩，时间长了以后，孩子口吃就形成了。所以此类情况，改变孩子的言语语言环境，持续观察半年以上，如有好转则可继续，反之，家长要主动找信赖的专业言语机构进行测评和矫正，否则孩子会因为口吃问题产生心理障碍，孩子口吃时间越短越*矫正。       

二、专业机构干预      

每个儿童口吃表现不同，例如：人多的场合”重复结巴“，因说不出话急得”跺脚挤眼“，不自主的语音重复，延长或中断，造成说话困难，如“我我我我想吃吃吃吃饭”，”我…..我不…要啦“，伴随头部或肢体出现抽动。        

      另外专业的语言训练机构往往会提出专业家庭建议，例如：良好的家庭教育氛围，让孩子享受家庭的温暖（降低儿童因口吃带来的心理压力和负担）。家长创造孩子与外界接触的机会，扩大孩子的认知面，扩充孩子的词汇量（增加语言应用表达机会，越用越活，越活越用）。家长教孩子说话时，有意识的控制他的说话速度，不能太快，因为儿童发音还不成熟（了解儿童语言发展规律，帮助儿童改善口吃现象，对儿童做到越了解越理解）。

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正如一个孩子在学会走路前，前提是腿部具有足够的肌肉力量来协调肢体运动。

而口部肌肉如果出现了问题，就会影响孩子的吃、喝、说、唱，是一个孩子生长发育过程中不容忽视的重要部分。

关于口肌，大多数人都是似懂非懂。今天，我们就来了解下关于口肌方面的相关知识！

口肌是什么？

口肌是改善发音、喂食及口腔的基本能力，口肌为发音做准备，但并不代表练好口肌就一定会发音，言语的形成需要气流撞击声带，声带产生元音共鸣，再配合正常的发音。